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Arte y Cultura formar a través de la expresión

El arte enseña a mirar el mundo y a expresarlo de otra manera.

Arte y Cultura

En Salcantay entendemos el arte como una vía formativa propia, no como un complemento agradable de lo académico. El arte enseña cosas que ninguna otra asignatura enseña: a mirar con detenimiento, a sentir con matiz, a expresar lo que no se dice fácilmente con palabras, a sostener un proceso largo hasta que algo queda bien hecho. Esas son competencias humanas mayores. Y se forman cuando una alumna pinta, canta, baila o se sube a un escenario.

Hay un espacio pensado específicamente para eso en el colegio. Es donde el arte tiene su lugar, su tiempo, sus instrumentos y sus profesoras.

El Salcantay reúne salas especializadas para las cuatro disciplinas artísticas que se trabajan en Salcantay: música, danza, teatro y artes plásticas. No son aulas adaptadas: son espacios diseñados para cada disciplina, con el equipamiento que cada una requiere instrumentos, espejos, pisos de ensayo, caballetes, materiales.

Las cuatro disciplinas

Música.

Coro, ensamble instrumental, formación auditiva, lenguaje musical. Las alumnas aprenden a leer música, a cantar en armonía, a tocar instrumentos. El coro Salcantay acompaña los momentos centrales del año litúrgico: Misas, Corpus Christi, Homenaje a la Virgen Joven y participa en presentaciones a lo largo del año. La música forma oído, sensibilidad, disciplina y capacidad de escuchar a otros: tres habilidades que se llevan muy lejos.

Este año, nuestra propuesta musical crece con la incorporación de Scala, un programa diseñado para que las alumnas puedan profundizar en la formación instrumental y descubrir nuevas posibilidades dentro de la música. A través de una enseñanza especializada, podrán iniciarse y avanzar en instrumentos como saxofón, flauta traversa, percusión sinfónica, violoncello y violín, desarrollando progresivamente técnica, seguridad y sensibilidad musical.

Danza. Desde la formación corporal en los primeros años hasta coreografías más exigentes en los grados mayores. La danza educa el cuerpo, el ritmo, la presencia, el dominio del movimiento. Las presentaciones de danza son un momento esperado del año escolar y muchas alumnas encuentran allí una vía de expresión que las acompaña fuera del colegio.

Teatro.

Una de las disciplinas más formativas y, también, más exigentes. Subirse a un escenario obliga a vencer el miedo, a memorizar, a interpretar, a trabajar con compañeras en función de un resultado común. Las puestas en escena que produce el colegio cada año reúnen a alumnas de distintos grados, y son una manera muy clara de ver cómo el arte forma carácter.

Artes Plásticas.

Dibujo, pintura, escultura, exploración de técnicas y materiales. Las artes plásticas educan la mirada ese aprendizaje silencioso de ver bien y la paciencia para sostener un proceso de obra. Las exposiciones internas y la participación en concursos como Integrarte (ADECOPA) son escenarios donde las alumnas muestran su trabajo. En 2025, una alumna de 11.º grado obtuvo el primer puesto en Integrarte con una obra inspirada en Estados de ánimo de Mario Benedetti.

El arte que se ve, el arte que forma

A lo largo del año, el colegio organiza presentaciones, conciertos, exposiciones y obras de teatro que reúnen a toda la comunidad. Son momentos importantes, donde las alumnas muestran su trabajo y las familias lo celebran. Pero lo más importante del arte en Salcantay no es lo que se ve en una función: es lo que ocurre antes. Los ensayos. Las correcciones. Los días en que no salió bien y hay que volver a intentarlo. Las críticas recibidas con humildad. La constancia.

Eso es lo que termina formando a una alumna. Una mujer que ha aprendido a pulir una obra durante semanas, a presentarla ante un público y a aceptar lo que diga la profesora, ha aprendido algo que servirá para todo: a sostener un trabajo de fondo, a recibir feedback sin desarmarse y a celebrar lo que sale bien sin perder la cabeza.

El arte en Salcantay no compite con lo académico ni con el deporte ni con la formación espiritual. Forma parte del mismo proyecto. Una alumna que pinta, canta o actúa está aprendiendo cosas que la formarán como persona tanto como las que aprende en matemática o en debate. Por eso le dedicamos espacio, tiempo y profesoras. Porque el arte cuando se lo toma en serio también despierta humanidad.

Formamos personas, despertamos el futuro
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